Agra, Mª J., Gewerc, A. y Montero, L. (2003). El portafolios como herramienta de análisis en experiencias de formación on line y presenciales. Enseñanza. Anuario Interuniversitario de Didáctica. 21, 101-114.

Álvarez, A.; Pitarch, A.; Monferrer, J. (2006). Life-long learning and learner autonomy: the reasons to develop e-PEL.

Barberà, E. (2008). "Mutual feedback in e-portfolio assessment: An approach to the netfolio system". British Journal of Educational Technology. ISSN: 00071013.

Barberà, E.; Bautista, G.; Espasa, A.; Guasch, T. (2006). " Portfolio electrónico: desarrollo de competencias profesionales en la Red ". RUSC. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento. Núm. 3. ISSN: 1698-580X.

Barberà, E.; Bautista, G.; Canet, L.; Espasa, A.; Guasch, T. (2005). " Què és un dossier d'aprenentatge? ". Material hipermedia coord. pel Gabinet de Llengua (UAB) i el Servei de Llengües i Terminologia (UPC). ISSN: MAT.

Barberà, E. (2002). "Teaching, learning and the assesment of compleix skills: the practice of portafolios. ". International Journal of Engineering and Long Life Learning. Núm. 12 (1-4). Pág. 85- 93. ISSN: 1741-5055.

Barragán, R. (). Metodología de evaluación y aprendizaje de cara al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior. Una experiencia práctica en la Universidad de Sevilla. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa. Volumen 4. Número 1.

Cebrian, M.; Raposo, M.; Accino, J.A.(2007).e-Portafolio en el Practicum: un modelo de rubrica. Revista de Comunicacion y Pedagogia, Barcelona, 2007. Disponible en: http://agorasur.es/libros-y-articulos

Guàrdia, L., Barberà, E., Guasch, T., Rubio, E. (2008). Creating a research network for a successful e-portfoli design and implementation. ePortfolio 2007 Conference.

ICE-UPC (2010). El portfoli dels estudiants. Monogràfic ICE-UPC. Disponible en: http://www.upc.edu/ice/portal-de-recursos/publicacions_ice/monograficportafoliestudiantat.pdf

López Fernández, O., Rodríguez Illera, J. L. (2009). Investigating university students´adaptation to a digital learner course portfolio. Computers & Education (2009), doi: 10.1016/j.compedu.2008.11.003

Monferrer, J., Pitarch, A., Álvarez, A. (2006) El Portfolio Europeu de les Llengües electrònic (e-PEL), un repte profitós. Publicado en las Jornades Espiral, Barcelona.

Rodríguez Illera, J.L., Aguado, G., Galván, C., Rubio, M.J. (2009): Portafolios electrónicos para propósitos múltiples: aspectos de diseño, de uso y de evaluación. Revista de Educación a Distancia- RED, año IX, número monográfico VIII. Disponible en http://www.um.es/ead/red/M8/

Rodríguez Illera, J.L.  (2009).  Los portafolios digitales como herramientas de evaluación y de planificación personal. En: M. Castelló (comp): La evaluación autèntica en Enseñanza Secundaria y universitaria: investigación e innovación. Barcelona: Edebé.